规范秩序 阳光招生 促进教育公平 ——开封市今年小升初、中招政策解读
发布日期:2023-02-17 22:52
6月1日,我市开会2013年全市小升初暨中等学校招收工作不会,全面部署小升初和普通高中、中等职业学校招收工作。 小升初市区实施网上甄选 多达招收计划实施电脑派位入学 今年,我市小学升初中入学工作总体遵循免试、比较以备的原则,不准义务教育学校通过考试提早招收新生,不准毕业学校以种种手段强制毕业生录取某一学校,不准一切有偿招收不道德,极力禁令任何义务教育学校分开或与社会培训机构牵头或委托社会培训机构举行以甄选生源为目的的各类培训班。 小学毕业生根据上述原则强迫选报初中学校,每人附加报两个志愿。
在市区就读于的小学毕业生实施网上甄选(网址:http://bm.kfjy.net)。甄选网站将于6月5日8:30通车,6月8日18:30重开。
市教育局在市十三中、市十四中东校区、市二十七中新校区、市铁路中学和市三十一中5所学校另设网上报名点,为小学毕业生网上甄选获取适当的协助(其中,市十三中报名点只在6月5日、6日对外开放)。毕业生家长如到网上报名点甄选,须要装载户口本或身份证等证件。 同等学力社会少年(年龄在15周岁以下)所持户口本(原件及复印件)、文化户口本(或原就读于学校学历证明)和一寸近期免冠照片两张,于6月5日至8日到市教育局基础教育科办理甄选申请。
入城务工人员随迁子女入学时,所持户口本(原件及复印件)、暂住证、低收入证明、原籍所在地乡(镇)中心学校开具的出外就读于证明和一寸近期免冠照片两张,到市教育局基础教育科提出申请,由基础教育科决定到有能力采纳的学校就读于。 小升初入学延用电脑派位方法。第一志愿甄选人数并未多达本校招收计划的初中(不含民办学校),对甄选学生不应全部入学。
第一志愿甄选人数多达本校招收计划的各类初中,全部用电脑派位的办法一次录满;并未入学的学生考虑到其第二志愿,若第二志愿甄选人数少于学校余额,将采行第二次电脑派位的办法不予录满;若第二志愿甄选人数多于学校余额,不应全部入学;若第二志愿学校学额已剩,将不考虑到学生的第二志愿。第一、第二志愿皆并未被录取的小学毕业生,由市中招办根据毕业小学和初中的比较方位,以备向学额年满的学校调剂入学。 普通高中招收工作实施方案实施 招收工作将持续至7月底 和往年一样,初中毕业生学业考试时间以定在6月25日和26日展开。
普通高中招收工作从6月2日试题个人填写志愿开始,将持续至7月底。 6月2日~6日,试题填写志愿及照料项;6月7日、8日,初中学校审查照料项打印信息表格,试题及家长证实信息;6月11日~15日,整理试题档案,按第一志愿学校甄选名单上缴试题档案及报名费,审查试题档案及照料项;6月16日、17日,上缴报名费及照料项原件到市中招办,市中招办审查照料项并网际网路审批;6月22日~23日,初中学校印发准考证及座号通知单。
中招考试完结后,7月1日~10日,市中招办公布成绩、查分、审查贫困生证明;7月10日~28日,各出厂学校入学;7月29~30日,未完成招收计划的学校征求志愿并入学。 普通高中招收工作实施网上操作者 6月2日开始甄选 今年我市共计33000名试题参与普通高中招收考试,比去年减少2000人。
2013年普通高中招收考试按照分级负责管理原则、公开发表公正原则、准确导向原则,统一实施网上甄选。 甄选工作由市、县(区)教育局基础教育部门统一组织实行,试题于6月2日至6日通过河南省高中阶段教育招收信息服务平台(zk.hagaozhong.com)收集试题甄选信息、填写志愿和照料类别。市区早已通过河南省高中阶段教育招收信息服务平台展开信息采集的试题,可必要转入平台展开出厂志愿学校填写和照料类别填写;并未通过河南省高中阶段教育招收信息服务平台展开信息采集的试题,采行在教育局登录的公共报名点(市五中、市十中、市铁路中学)现场甄选的方式。
普通高中招收考试时间为6月25日、26日,学业考试成绩(还包括各学科成绩和总成绩)以分数及等级方式呈现出,学业考试成绩由市、县基础教育管理部门确认等级并统一实施网络化管理,体育考试和物理、化学、生物实验操作者考试结果不应反映在初中毕业生综合素质评价中。初中学生的毕业标准根据初中学生学业考试成绩和综合评定结果由市及各县(区)教育行政部门确认。 普通高中招收范围具体 招收计划重复使用发布命令 我市普通高中招收范围更进一步具体,招收计划重复使用发布命令,发布命令的招收名额即是普通高中的入学下限,无法再度人口老龄化。 河大附中宏志班和校训中学国际班面向全省招收,作为全省提早出厂于7月15日前已完成网上入学工作;汴京高中宏志班、市二十五中珍珠班、市五中志强班、市回民中学的民族班、市区民办普通高中面向全市(不不含兰考)招收。
汴京高中宏志班、河大附中宏志班、市二十五中珍珠班、市五中志强班,只招生品学兼优且因家庭贫穷显然无力已完成高中阶段学业的应届初中毕业生。其他市区公办普通高中、河大附中实验学校面向市区招收,各县普通高中面向各县域招收。
普通高中市区招收分6个出厂入学 首次招生体育、艺术特长生 普通高中出厂志愿设置分成全省提前批、全市提前批、市区第一批、市区第二批、市区第三批、市区第四批6个出厂。每个出厂志愿学校后皆设置择校志愿(河大附中实验学校、民办高中皆不另设择校志愿),试题可填写所有出厂的志愿学校,也可以自由选择填写其中的一批或几批志愿学校,一个出厂不能选报一个志愿学校。
市区部分具备体育、艺术培育条件的学校,首次面向市区招生体育、艺术特长生,录取体育、艺术特长生的试题必要到招收学校甄选。体育、艺术特长生,只对首次选报的具备招生体育、艺术特长生资格的出厂志愿学校有效地。
除提前批外,如填写上一出厂志愿学校并未被录取的试题,参与下一出厂志愿学校入学时,分数线须要提升10分参予入学。招收学校的入学顺序依序为:统招生、分配生、择校生、体育艺术特长生。 为便利入学工作实际操作,成绩排序规则也更进一步具体。
试题入学按照总分数(不含照料分)从高分到低分入学,总分数完全相同时,按综合素质审定结果A、B、C、D的顺序入学,还完全相同时按照单科成绩从高分到低分的顺序入学,单科成绩的排序顺序为:语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史。 普通高中分配生制度之后实施 遗缺计划mRNA统招生 今年我市之后实施分配生制度,接管分配生子的学校为市区3所省级样板高中,即汴京高中、河大附中、市二十五中。享用分配生政策的学校为市区所有初中学校。
分配生子的入学按照各省级样板高中统招计划内招收总数的50%划界入学分数线,分数线以下试题按照初中学校的分配生计划数及学生学业考试成绩从低到较低入学,总分完全相同时按照成绩排序规则择优录取;分配生子的入学标准只对首次所报具备分配生资格的出厂志愿学校有效地,按照招收学校统招录取线以下60分,并且不得高于市区普通高中低于入学分数线,根据所在毕业学校分配生名额从高分到低分入学。此外,如果个别初中学校的分配生名额没已完成,遗缺的计划mRNA统招生。
中等职业学校6月13日开始甄选 传统甄选、网上甄选方式同步进行 中等职业学校6月13日开始甄选。其中,普通中专的集中于甄选时间为6月13日、14日(市区13日,五县14日),市区集中甄选累计到6月18日。
职业中专、职业高中、成人中专的集中于甄选时间为6月13日、14日。录取中等职业学校的试题不应在户口所在地甄选。
遵纪守法、身体健康的初中应届毕业生均可录取五年一贯制和3+2分段制专科(以下分别全称五年制和3+2);小中专招收对象为不应、往届初中毕业生,大中专招收对象为高中阶段及以上学校毕业或具备同等学力、遵纪守法、身体健康的学生。试题可通过河南省普通中等专业学校招收服务平台甄选、填写志愿,也可以必要与招收学校联系甄选。其中,五年制和3+2专科拒绝试题参与中招考试,体育、实验成绩也还包括在信息采集项目中。
初中应届毕业生必需随初中毕业学校集体甄选,社会青年可到面向社会的报名点甄选,市区和各县成立面向社会的报名点,市区面向社会的报名点设于市教育局职成科。办理甄选申请时应持户口本、初中毕业证明、一寸免冠照片等,发给准考证的时间以定在6月21日。传统甄选、网上甄选方式同步进行,以传统甄选不尽相同。
五年一贯制实验班和3+2分段制高职另设两个志愿,小中专另设两个志愿,不另设参照和调剂志愿。试题自律填写志愿,他人不得介入或替代。
中等职业学校招收文化课考试与全省初中毕业生统一升学考试悉数展开。考试时间订为6月25日、26日,分开成立考点。 遵照八项规定 坦率招收纪律 为坦率招收纪律,增进我市招收工作顺利进行,今年我市制订出有规范2013年招收工作的八项规定。 一、义务教育阶段学校要坚决免试、就近入学的原则,严肃作好招收工作;二、普通高中不得招录无中招成绩的试题和早已登记高中阶段学籍的学生,不准私自不断扩大择校生比例,不准在择校生外以借读生、代培生、旁听生等名义招收并收费,不准以普通高中升格学校名义展开招收,要严苛按照教育局划界的招收范围招收,不得私自扩大招生范围。
对违规招生的学生,未予登记学籍;三、贯彻确保招收计划的严肃性和权威性;四、规范收费不道德;五、实行阳光招收,做公开发表、公平、公正;六、不准有偿招收,不准生源学校或教师不受利益驱动,用于不不顾一切手段为招收学校招募生源,更加不容许私自的组织学生参观招收学校。极力压制交易生源、行贿钱物等违规违纪行为。
对利用金钱交易生源的个人和学校,日后查办,对适当责任人再行免职后处理;七、不准招收学校擅自接管学生,各招收学校要正式成立招收领导小组,联合研究招收问题,不准以个人或单位名义接管或引荐学生;八、增大公安部门力度。市教育局将通过明察暗访和突击检查等方式对招收工作展开督查,对群众检举的违规违纪行为展开重点检查与核实,对找到的违规违纪行为,按照有关规定严肃处理。
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